Río Gallegos,
22-DIC-05 (Prensa- CPE) El Consejo Provincial de
Educación aprobó hoy en sesión extraordinaria un
sistema de Valoración de Antecedentes en Nivel
Superior que se aplicará a partir del Ciclo Lectivo
2006 para la cobertura de horas cátedra en las
tecnicaturas y profesorados que se dictan en el
Instituto Provincial de Educación Superior (IPES) y
en el Conservatorio Provincial de Música ‘Padre
Eugenio Rosso’.
Este sistema, que establece las pautas y criterios y
el procedimiento para la evaluación de títulos y
antecedentes – hasta el momento no existía un
instrumento legal al respecto- fue elaborado a
partir de una consulta a los docentes que se
desempeñan actualmente en dichos institutos de
Formación Docente.
Su elaboración requirió luego un trabajo intensivo
entre los directivos de ambas instituciones, que se
llevó a cabo con la colaboración de los profesores
Alejandra Bagliengo y Héctor Flores en
representación del Consejo Provincial de Educación
La Tabla de Valoración permitirá al IPES y al
Conservatorio garantizar la cobertura de las
cátedras con recursos humanos acordes a los
requerimientos de cada especialidad hasta tanto se
implemente en Santa Cruz un sistema de Concursos
Abiertos de Títulos, Antecedentes y Oposición, tal
como lo establecen la Ley de Educación Superior y la
Ley Federal de Educación.
El Proyecto fue tratado sobre tablas y aprobado por
unanimidad como Acuerdo 620/05. La sesión fue
presidida por la titular del CPE, Ingrid Bordoni, y
estuvieron presentes la totalidad de los miembros
del Organismo: el vicepresidente, Horacio Arozarena;
y los vocales por el Poder Ejecutivo, Marisa Oliva y
Marcelo Foresta; por la Docencia Oficial, Walter
Grilli; por los docentes de las Escuelas Privadas,
Liliana Vera; y por los Padres, Osvaldo Polo.
Cómo será el sistema
El procedimiento previsto en este Acuerdo, que es
aplicable únicamente a los Institutos Terciarios de
Gestión Pública, prevé que cada año, entre los meses
de noviembre y diciembre, se convoque a los docentes
para la presentación de títulos y antecedentes para
la cobertura de cátedras durante el Ciclo Lectivo
siguiente.
En el Anexo de este Acuerdo se establece la Tabla de
Valoración, a través de la cuál se otorga un puntaje
de 100 unidades para los aspirantes con Título
Docente (Profesores terciarios o universitarios);
mientras que entre los Títulos Habilitantes fija una
calificación de 85 puntos para los Licenciados o
Ingenieros; de 80 para los psicopedagogos; y de 75
para los técnicos superiores.
Del mismo modo, establece una escala de entre 120 y
90 puntos para los postulantes con títulos
concurrentes, aunque en este caso se tomará en
cuanta sólo este ítem, y no la sumatoria del puntaje
otorgado a los títulos en forma individual.
Esta tabla también contempla una valoración de entre
50 y 20 puntos para las postitulaciones
universitarias (doctorados, maestrías y
especializaciones) y de entre 30 y 10 unidades para
las postitulaciones superiores (Diplomatura,
especialización o actualización académica).
Por último, el sistema establece distintos puntajes
por antigüedad, cargos de gestión desempeñados en
los distintos niveles, cursos, trabajos técnicos,
publicaciones, ponencias, investigaciones
publicadas, becas, concursos ganados; y en el caso
de Artes Visuales y Música, otorga puntaje por la
participación en salones y la realización de
muestras o conciertos.
Este procedimiento requerirá de la conformación de
un Jurado que deberá comenzar el proceso de
evaluación el día hábil siguiente a la finalización
del período de inscripción y culminar en un plazo no
mayor a 48 horas y luego habrá dos días hábiles para
la recusación de estos resultados.
Durante la Sesión fueron aprobados otros 94 Acuerdos
relacionados con el reconocimiento y adhesión a
distintos cursos de capacitación, declaraciones de
interés, cancelación de becas, y altas con
excepción.
Prensa- CPE
